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【HEF黨建小課堂之人物篇】“百姓需要什么,我就研究什么,教給他們什么”
時(shí)間:2021-11-22
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【HEF黨建小課堂之人物篇】“百姓需要什么,我就研究什么,教給他們什么”(圖1)


為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,北京市朝陽區(qū)總部企業(yè)聯(lián)合會(huì)特別推出“HEF黨建小課堂100系列”。本系列主講黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容,希望通過我們的小課堂,能讓大家學(xué)習(xí)到更多的黨建知識(shí),把黨史學(xué)習(xí)教育作為提高思想政治素質(zhì)的重大契機(jī),充分發(fā)揮黨史對(duì)總部企業(yè)的強(qiáng)大吸引力和感召力,引導(dǎo)大家全面認(rèn)知?dú)v史、感悟組織光榮、感受自身責(zé)任。請(qǐng)記住我們的slogan是“學(xué)四史,守初心!”


太行山上的新愚公

2019年9月17日
42人被授予國家勛章
國家榮譽(yù)稱號(hào)
其中,有一個(gè)熟悉的名字
就是李保國
他被授予了
“人民楷模”國家榮譽(yù)稱號(hào)
李保國35年如一日扎根太行山
他俯下身子為群眾脫貧覓出路
科技把荒山禿嶺拋進(jìn)歷史
把綠水青山留給未來
每年進(jìn)山“務(wù)農(nóng)”超過200天
吃著饃就白開水當(dāng)餐飯
用擔(dān)當(dāng)讓貧窮困苦成為過去
讓富裕文明漸成現(xiàn)實(shí)
把論文寫在太行山上
上世紀(jì)80年代
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)等一批
農(nóng)林院校的教師和科研人員走出校門
走向占河北省全省總面積62%的山區(qū)
建立產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合基地
受此號(hào)召
23歲的李保國上班僅十幾天
便一頭扎入太行山區(qū)
自此,李保國的命運(yùn)
便與山區(qū)緊緊聯(lián)系在一起
1986年,李保國隨國家重點(diǎn)攻關(guān)課題
“太行山高效益造林綠化配套技術(shù)研究”課題組
進(jìn)入了人煙稀少的河北省保定市易縣望隆村
他與課題組的同事一同克服了山高谷深
風(fēng)餐露宿等現(xiàn)實(shí)困難
踏遍了項(xiàng)目中心區(qū)的所有山地
獲取到第一手的數(shù)據(jù)資料
圖片
沒過多久
李保國等專家教授采取
“山中造地”的辦法
成功聚集土壤和水流
前南峪村的土厚了、水多了
樹木栽植成活率從原來的10%躍升為90%
如今的前南峪村
已是太行山最綠的地方之一
林木覆蓋率達(dá)90.7%
植被覆蓋率達(dá)94.6%
獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎(jiǎng)
被譽(yù)為太行山區(qū)一顆璀璨的“明珠”
在太行山工作期間
李保國先后榮獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)
省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)
省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)9項(xiàng)
出版《太行山板栗集約栽培》
《綠色優(yōu)質(zhì)薄皮核桃生產(chǎn)》等專著
發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇
“杠頭”種出百元高價(jià)蘋果
1996年8月
一場特大暴雨席卷太行山
大雨過后,李保國等人組成的科技救災(zāi)團(tuán)
從南到北視察當(dāng)?shù)貫?zāi)情
全村僅有的250多畝耕地全部被沖毀
村里的當(dāng)家人、村支書楊雙牛眼中含淚
帶領(lǐng)全村向荒山宣戰(zhàn)
此情此景令李保國心酸
他在別人丟棄的煙盒上
寫下了自己的聯(lián)系方式
遞給楊雙牛:
“等修成通往后山的道路,可以聯(lián)系我?!?/span>
約半個(gè)月后,李保國的電話響了
"李老師,您來吧,路我們修好了!"
楊雙牛說
于是,李保國及課題組成員決定進(jìn)駐崗底村
在對(duì)全村8000多畝山地進(jìn)行調(diào)查后
李保國拿出了為崗底村“量身定制”的
蘋果無公害管理方案
李保國喜歡楊雙牛稱他“杠頭班長”
就如同楊雙牛也喜歡李保國稱他“杠頭司令”
因?yàn)閮蓚€(gè)人干事都較真
“要干,咱們就得全聽李老師的”
杠頭司令”楊雙牛對(duì)全村人說
圖片
“要讓農(nóng)民把技術(shù)落實(shí)到位
必須先做給他們看,再帶著他們干”
為了推行蘋果套袋技術(shù)
李保國自掏腰包買來16萬個(gè)果袋
手把手教農(nóng)民使用
在全省率先給蘋果套上袋子
待到秋天,袋子一撕
蘋果紅艷奪目
每公斤能賣到30多元
“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能只靠師傅帶徒弟
必須走現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的路子”
李保國覺得,果園應(yīng)該像工業(yè)流水線一樣
在標(biāo)準(zhǔn)流程下生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)果實(shí)
李保國獨(dú)創(chuàng)了128道蘋果生產(chǎn)管理工序
人們至今仍津津樂道的
是2000年由這一“工業(yè)化流程”打造的蘋果
賣出單個(gè)100元的高價(jià)
如今,崗底村村民僅蘋果一項(xiàng)
人均年收入就從不足80元提至2.5萬元
百姓需要什么就研究什么
科技之手“點(diǎn)石成金”的奇跡
在太行山區(qū)不斷上演
在亂石叢生、草木皆無的
河北省臨城縣鳳凰嶺地區(qū)
李保國用10年時(shí)間打造出
優(yōu)質(zhì)薄皮核桃綠色高效栽培技術(shù)體系
如今,這一以“綠嶺”為品牌的薄皮核桃
已在當(dāng)?shù)胤N植20萬畝
該核桃產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值超過20億元
“百姓需要什么,我就研究什么,教給他們什么
把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我?!?/span>
這是李保國常掛在嘴邊的話
李保國也確實(shí)像個(gè)農(nóng)民
按太行山區(qū)農(nóng)民的話說:
李老師看著很土,不是個(gè)講究人
啥也吃、啥也干
他腰里總別著鋼鋸和一把大剪刀
問啥教啥,沒有一點(diǎn)架子
不像是個(gè)大教授,看著跟俺們村里人似的”
圖片
在山區(qū)農(nóng)民的嘴里
幾乎沒有“李保國”這三個(gè)字
大家更喜歡稱他“李老師”
或稱他“科技財(cái)神”
正月里,家家戶戶都邀請(qǐng)“李老師”吃飯
他有時(shí)一天得赴6個(gè)老鄉(xiāng)的飯局
每年200多天出現(xiàn)在山區(qū)
35年堅(jiān)持不懈的工作中
李保國示范推廣了36項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化林業(yè)技術(shù)
舉辦培訓(xùn)班800余次
培訓(xùn)人員9萬余人
示范推廣總面積達(dá)到了1080萬畝
累計(jì)應(yīng)用面積1826萬畝
累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35.3億元,純?cè)鍪?8.5億元
圖片
2016年4月10日凌晨
李保國因突發(fā)心臟病
經(jīng)搶救無效去世
享年58歲
秋風(fēng)吹過山崗,碩果掛滿枝頭
崗底村,滿山的蘋果樹散發(fā)著誘人的果香
雖然過去很久
但一提起李保國
全村老少仍難掩思念

文章來源:共青團(tuán)中央

【HEF黨建小課堂之人物篇】“百姓需要什么,我就研究什么,教給他們什么”(圖6)


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